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Curso de Introducción a la Tecnología de Apoyo en las Américas – 2022 (Ext. 2024)

Curso de Introducción a la Tecnología de Apoyo en las Américas

Fundamentación 

La tecnología de apoyo, servicios y productos cuya finalidad es mantener o mejorar la autonomía, el funcionamiento y el bienestar de las personas, permiten llevar una vida productiva, independiente, y digna. Algunos ejemplos de estas tecnologías son las sillas de ruedas, las prótesis, los dispositivos auditivos, y los lentes de prescripción.

2,500 millones de personas en el mundo necesitan al menos una tecnología de apoyo. Esta cifra se elevará a 3,500 millones para el 2050. En algunos lugares tan solo 3% de las personas que la necesitan, tienen acceso a ella. Es esencial que los trabajadores gubernamentales y sanitarios estén capacitados para evaluar y gestionar su suministro. Sin esto, esta tecnología puede resultar inoperante e incluso provocar daños físicos y gastos adicionales en salud.  Hay una gran escasez de trabajadores en este ámbito.

Este curso de introducción a la tecnología de apoyo (TA) surge como una forma de apoyo técnico de los Departamentos de Sistemas y Servicios de Salud (HSS) y Enfermedades no Transmisibles y Salud Mental (NMH) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) a los Estados Miembros para asegurar la disponibilidad, en todos los niveles de atención, de recursos humanos capacitados para suministrar productos de apoyo adecuados como lo insta la resolución WHA 71.8 “Mejorar el acceso a la tecnología de asistencia”.

Propósito del curso 

Incrementar el conocimiento en el tema de la tecnología de apoyo en la región de las Américas por medio de un instrumento sencillo de difusión y educación en la materia para apoyar su promoción en la agenda regional, a fin de facilitar el acceso a las personas que más la necesitan.

Competencias

El curso brinda oportunidades para desarrollar competencias vinculadas a la planeación e integración de la tecnología de apoyo de calidad dentro de los beneficios de salud universal.

Objetivos 

El curso tiene como objetivo dar a conocer:

  • La definición y vocabulario relativo a la TA,
  • Los conceptos básicos de los sistemas, servicios y productos de apoyo,
  • Los elementos del sistema de TA (Modelo de las Cinco P),
  • Quiénes son los usuarios de productos de apoyo,
  • Los beneficios de la incorporación de la TA en los servicios de salud y su interactuación con los demás sectores,
  • El marco legal y normativo a nivel mundial y regional en la materia; y
  • El plan de trabajo y las herramientas que la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la OPS tienen disponibles para fortalecer el sector.

Destinatarios

  • Personas encargadas de la planificación y prestación de servicios de salud en la atención primaria y especializada, incluyendo la gestión de servicios ambulatorios y hospitalarios;
  • Profesionales de la salud que trabajan en el área de productos médicos pero que no tienen mucha experiencia específicamente en productos de apoyo.
  • Puntos focales y principales actores del sector de la TA en las agencias especializadas y los gobiernos nacionales y subnacionales de los Estados Miembros de la región; y,
  • Miembros de los departamentos de la OPS y OMS y las oficinas de los países.

El curso no está dirigido a profesionales especialistas en el área de la TA o áreas afines, sino que se destina a todos los profesionales de salud que interactúan con los temas del fortalecimiento de los sistemas sanitarios, la cobertura universal de salud, y el acceso a los servicios de salud para personas de todos los grupos etarios, con cualquier condición de salud y situación funcional.

Carga horaria y dedicación 

Siete (7) horas.

Se estima que los participantes deberán dedicar una hora por módulo de formación para revisar materiales de lectura y videos y completar actividades de evaluación.

El curso es de acceso libre. Dado que se trata de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden decidir los tiempos y momentos que dedican a realizarlo.

Estructura del curso

  • Módulo 1: Introducción a la Tecnología de Apoyo
  • Módulo 2: Personas
  • Módulo 3: Los Productos de Apoyo
  • Módulo 4: La Provisión
  • Módulo 5: El Personal
  • Módulo 6: Las Políticas
  • Acciones de OPS/OMS y Cierre del Curso

Evaluación y certificación 

Al finalizar cada módulo de formación del curso virtual, los participantes tendrán que aprobar un “Cuestionario” consistente en cinco preguntas de opción múltiple.

Las actividades de evaluación están dedicadas a fortalecer la adquisición del conocimiento al final de cada módulo. Asimismo, son utilizadas las herramientas del ambiente virtual de aprendizaje del Campus Virtual para presentar los resultados esperados de cada actividad y proporcionar la asimilación de los conceptos y temas expuestos.

Los participantes que cumplan con estos requisitos y completen la Encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso, emitido por la Organización Panamericana de la Salud.

Destinatarios
Personas que planifican y prestan servicios de salud en la atención primaria y especializada, incluyendo a la gestión de servicios ambulatorios y hospitalarios;
Profesionales que trabajan en el área de productos médicos pero que no tienen mucha experiencia específicamente en productos y tecnologías de asistencia;
Puntos focales y principales actores del sector de la TA en las agencias especializadas y los gobiernos nacionales y subnacionales de los Estados Miembros de la región;
Profesionales de salud que interactúan con los temas del fortalecimiento de los sistemas sanitarios, la cobertura universal de salud, y el acceso a los servicios de salud para personas de todos los grupos etarios, con cualquiera condición de salud y situación funcional.

Modalidad
Autoaprendizaje
Carga horaria y dedicación
5
Más información sobre el curso
<p>Incrementar el conocimiento en el tema de la Tecnología de Asistencia (TA) en la Región de las Américas por medio de un instrumento sencillo de difusión y educación en la materia, para apoyar su promoción en la agenda regional y el incremento del acceso para aquellos de la región que la necesitan.</p>

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<table cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:none; width:567px">
<tbody>
<tr>
<td style="background-color:#bfbfbf; border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:1px solid black; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><strong>Módulo</strong></span></span></p>
</td>
<td style="background-color:#bfbfbf; border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:1px solid black; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><strong><span style="color:black">Temas y objetivos</span></strong></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">&nbsp; &nbsp;00</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Introducción al curso</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar el propósito, los destinatarios, la dinámica y el abordaje metodológico del curso;</span></span></li>
</ul>

<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Introducción a la tecnología de asistencia</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Dar a conocer los principales conceptos y los elementos del sistema de provisión de tecnología de asistencia, incluyendo a la relación entre la provisión y la prestación de servicios y entre productos y servicios, como se integra la TA al sector y los servicios de salud y cuáles son los beneficios de&nbsp;la integración;</span></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">&nbsp; &nbsp;01</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Personas</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Introducir los conceptos de funcionamiento y los dominios utilizados en el curso;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar quienes son los individuos que se pueden beneficiar del acceso y uso de productos de asistencia;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar las otras partes interesadas en la provisión y prestación de TA;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Dar a conocer la necesidad de TA en el mundo y las Américas (a partir de distintas estrategias de mensuración, incluso la Evaluación Rápida de TA [rATA]);</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Explorar los beneficios de la inversión en TA, incluyendo a la Evaluación del Impacto de TA (ATA-I);</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Demonstrar cómo un abordaje centrado en los usuarios promueve su participación en la provisión y prestación de servicios e incrementa su bienestar y participación social;</span></span></li>
</ul>

<p>&nbsp;</p>

<ul style="list-style-type:square">
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">&nbsp; &nbsp;02</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Productos</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Relacionar los dominios de funcionamiento en las personas a los tipos de producto por dominio.</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Identificar cuáles son y cómo cada tipo de producto de asistencia atiende a las distintas necesidades de sus usuarios;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Dar a conocer la Lista de Productos de Asistencia Prioritarios y las herramientas para su adaptación local;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Explorar las Especificaciones Técnicas, los marcos regulatorios aplicables para la garantía de la calidad de los productos de asistencia y las estrategias de consulta para su regulación;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Conocer las etapas del ciclo de vida de los productos de asistencia, de la investigación y el desarrollo a las alternativas para su retirada del uso, incluyendo el desuso;</span></span></li>
<li><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:14.6667px">Evaluación, gestión y regulación</span></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">&nbsp; &nbsp;03</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Provisión</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Reconocer cuáles son los medios existentes para que los productos de asistencia lleguen a los usuarios;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar los modelos de provisión y prestación de servicios, incluyendo su integración al sistema de salud en sus diferentes niveles y la interactuación con otros sectores;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Dar a conocer las principales etapas de la prestación de servicios;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar la Evaluación de la Capacidad en TA (ATA-C);</span></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">&nbsp; &nbsp;04</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Personal</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Reconocer el rol de los profesionales en la provisión y prestación de TA en los distintos niveles de atención (incluyendo a las recomendaciones de los informes mundiales sobre discapacidad, audición, visión, envejecimiento y otros);</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Dar a conocer el Programa de Capacitación en Productos de Asistencia Prioritarios (TAP, por sus siglas en inglés) y los varios módulos del Paquete de Capacitación en Servicios de Sillas de Ruedas (WSTP, por sus siglas en inglés);</span></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:1px solid black; border-right:1px solid black; border-top:none; width:69px">
<p><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:14.6667px">&nbsp; &nbsp;05</span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid black; border-left:none; border-right:1px solid black; border-top:none; vertical-align:top; width:498px">
<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Políticas</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Conocer como las políticas (los instrumentos de ámbito local, regional y global) reflejan la relación entre la tecnología de asistencia y otros temas relevantes como los derechos humanos de personas con discapacidad, personas mayores y personas con condiciones crónicas de salud, su bienestar y participación social, además de la rehabilitación y otras estrategias y servicios de salud;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar marcos internacionales como:</span></span></li>
</ul>

<ul style="list-style-type:square">
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Convención sobre los Derechos de la Persona con Discapacidad;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Informe Mundial sobre la Discapacidad; </span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Plan de Acción Mundial de la OMS sobre Discapacidad (2014-2021);</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Objetivos de Desarrollo Sostenible;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Recomendaciones para el Fortalecimiento de la Rehabilitación en los Sistemas de Salud; </span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Resolución de la Asamblea Mundial de la Salud para mejorar el acceso a TA;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Reseña Normativa sobre el Acceso a la Tecnología de Asistencia;</span></span></li>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Nuevas iniciativas como ATScale y AT2030;</span></span></li>
</ul>

<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Contribuciones de OPS/OMS</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Presentar el Plan de Trabajo 2023-2028 para fortalecer los sistemas de tecnología de asistencia en la región de las Américas y las herramientas disponibles para su implantación;</span></span></li>
</ul>

<p><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><u>Cierre del curso</u>:</span></span></p>

<ul>
<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Recapitulación del propósito del curso, del itinerario de aprendizaje y los mensajes finales del curso.</span></span></li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Resumen
<p>Mil millones de personas necesitan tecnología de asistencia. Esta cifra se elevará a 2,000 millones para 2050. 90% no tienen acceso a ella. Es esencial que los trabajadores gubernamentales y sanitarios estén capacitados para proveer estos productos y para evaluar y gestionar su suministro. Sin esto, esta tecnología puede resultar inoperante e incluso provocar daños físicos y gastos adicionales en salud. Hay una gran escasez de trabajadores en este ámbito. Los países con mayor prevalencia de problemas de salud relacionados con discapacidades son aquellos donde hay menos trabajadores capacitados para ofrecer y regular estas tecnologías (2 profesionales/10,000 habitantes).</p>

<p>Este cursos da&nbsp;a conocer: conceptos básicos de los sistemas, servicios y productos de asistencia, los beneficios de su incorporación en los servicios de salud, el marco legal y normativo global y regional en la materia, y el plan de trabajo y herramientas que la OPS/OMS tienen disponibles para fortalecer el sector.</p>