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Funciones Esenciales de Salud Pública (2014)

Funciones Esenciales de Salud Pública (2014)

PROPOSITO:
Contribuir al fortalecimiento de las FESP en el marco de los debates actuales de la Salud Pública y de la Cobertura Universal de Salud (CUS) como objetivo de transformación de los sistemas de salud.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

  1. Analizar los desafíos de la Salud Pública y de los sistemas de Salud en el contexto actual de la Región.
  2. Reconocer el fortalecimiento de las FESP como una de als estrategias principales para abordar los desafíos de la práctica de la Salud Pública en la Región.
  3. Identificar a la Cobertura Universal en Salud como estrategia de transformación y fortalecimiento de los sistemas de salud.
  4. Identificar las responsabilidades de los actores involucrados en el desarrollo de la de las FESP reconociendo la importancia de la acción participativa e intersectorial.
  5. Elaborar una propuesta de intervención para el fortalecimiento de las FESP en el área de influencia del participante.

DESTINATARIOS:

  1. Responsables por la gestión de los sistemas y servicios de salud de los Ministerios de Salud, Instituciones de la Seguridad Social e Instituciones de Salud Pública, en los diferentes niveles nacionales y subnacionales.
  2. Responsables o vinculados actualmente a la gestión de alguna de las FESP.
  3. Líderes y coordinadores de políticas y programas de salud influyentes en la toma de decisiones de su organización.
  4. Dirigentes y docentes de universidades y escuelas de salud pública dedicadas a la formación de profesionales de salud.

INICIO DEL CURSO:
Jueves, 22 de mayo, 2014

TERMINACIÓN DEL CURSO:
Martes, 30 de septiembre, 2014

 

PRINCIPALES CONTENIDOS TEMÁTICOS:

MÓDULO 1 - Desafíos para el fortalecimiento de los sistemas de salud 

MÓDULO 2 - Relevancia de las FESP para el alcance de la Cobertura Universal de Salud

MODULO 3 - Las FESP y el fortalecimiento del sistema de salud

MÓDULO 4 - Los actores sociales en las FESP y la CUS

MÓDULO 5 - Módulo de Integración

COORDINADORA GENERAL:
ROSA MARIA BORRELL

COORDINADORA ACADÉMICA:
ALCIRA CASTILLO MARTINEZ

Destinatarios
1. Responsables por la gestión de los sistemas y servicios de salud de los Ministerios de Salud, Instituciones de la Seguridad Social e Instituciones de Salud Pública, en los diferentes niveles nacionales y subnacionales.
2. Responsables o vinculados actualmente a la gestión de alguna de las FESP.
3. Líderes y coordinadores de políticas y programas de salud influyentes en la toma de decisiones de su organización.
4. Dirigentes y docentes de universidades y escuelas de salud pública dedicadas a la formación de profesionales de salud.
Modalidad
Con tutoría
Carga horaria y dedicación
144
Más información sobre el curso
<p>Contribuir al fortalecimiento de las FESP en el marco de los debates actuales de la Salud P&uacute;blica y de la Cobertura Universal de Salud (CUS) como objetivo de transformaci&oacute;n de los sistemas de salud</p>
<p>M&Oacute;DULO 1-Desaf&iacute;os para el fortalecimiento de los sistemas de salud&uml; Fundamentos y enfoques de sistemas de salud La salud p&uacute;blica y origen de la FESP Determinantes sociales de salud La equidad en la salud p&uacute;blica Redes integradas de servicios de salud basadas en la estrategia de Atenci&oacute;n Primaria de Salud y de los sistemas de salud M&Oacute;DULO 2- Relevancia de las FESP para el alcance de la Cobertura Universal de Salud Bases conceptuales de la CUS Dimensiones de la CUS: cobertura poblacional, cobertura de servicios de salud y protecci&oacute;n financiera. Marco de an&aacute;lisis de la CUS como objetivo de transformaci&oacute;n de los sitemas de salud Articulaci&oacute;n FESP-CUS MODULO 3- Las FESP y el fortalecimiento del sistema de salud Medici&oacute;n de las Funciones Esenciales de Salud P&uacute;blica y marco de an&aacute;lisis: Gobernanza, Rector&iacute;a y Autoridad sanitaria Papel de las FESP en las pr&aacute;cticas de Salud p&uacute;blica An&aacute;lisis de desempe&ntilde;o de FESP en los sistemas de salud M&Oacute;DULO 4-Los actores sociales en las FESP y la CUS Mapeo de los actores en las FESP y la CUS Gesti&oacute;n de las relaciones con los actores clave: Intereses, tensiones y conflictos Participaci&oacute;n social en la construcci&oacute;n de pol&iacute;ticas de salud p&uacute;blica La intersectorialidad como estrategia de acci&oacute;n en salud Competencias esenciales de la salud p&uacute;blica para los profesionales de salud M&Oacute;DULO 5- M&oacute;dulo de Integraci&oacute;n Dise&ntilde;o de propuesta de intervenci&oacute;n o mejoramiento de las FESP y las practicas de salud p&uacute;blica en funci&oacute;n de la CUS</p>
Entrar al curso
<p>Programa de aprendizaje virtual que pretende brindar a las y los participantes un espacio de conocimiento, reflexi&oacute;n para contribuir al fortalecimiento de las Funciones Esenciales de Salud P&uacute;blica &ndash;FESP&ndash; en el marco de los debates actuales de la salud p&uacute;blica y la Cobertura Universal en Salud (CUS) para la transformaci&oacute;n de los sistemas de salud en los pa&iacute;ses de las Am&eacute;ricas. El programa organiza sus contenidos a lo largo de cuatro meses, con actividades y ejercicios que le apoyar&aacute;n un aprendizaje activo y aprticipativo, elaborando cada participante una propuesta integradora que pudiera contribuir al mejoramiento de las pr&aacute;cticas de salud p&uacute;blica en su instituci&oacute;n o pa&iacute;s. El programa demanda de cada participante al menos 8 horas de trabajo personal por semana para revisar las lecturas y realizar los ejercicios. Durante su proceso de aprendizaje, las y los participantes contar&aacute;n con la asistencia y apoyo de expertos tutores(as) con quienes podr&aacute; comunicarse a lo largo de las actividades, y podr&aacute; contar tambi&eacute;n con el valioso intercambio de experiencias y conocimientos que surge de la interacci&oacute;n grupal a lo largo del curso. El proceso de convocatoria, solicitud, selecci&oacute;n y matriculaci&oacute;n se realiza en l&iacute;nea desde el Portal del CVSP (www.campusvirtualsp.org). Las oficinas de OPS en los pa&iacute;ses de la Regi&oacute;n de las Am&eacute;ricas acompa&ntilde;an el proceso, en coordinaci&oacute;n con las instituciones laborales de los interesados a quienes deben respaldar. Los candidatos deben reunir los requisitos previamente mencionados y completar su documentaci&oacute;n de aplicaci&oacute;n en l&iacute;nea dentro del per&iacute;odo establecido. La selecci&oacute;n final de los participantes la har&aacute; la coordinaci&oacute;n general del curso. El cupo del curso es limitado.</p>